お悩み相談の回答「思考を変える大切さ」

【僕からのアドバイス】

僕の経験から踏まえても、3年生は本当に大変な時期だと思います。

まず、Ｈさんの文面をみた時に感じた印象は、すごく真面目で、学習に対して真摯に向き合っているということです。

現状をみても、スレスレとはいいながらも立派に進級しています。きっと努力されて頑張られてきたんだなと思います。

そういう方であるという前提でお話したいなと思います。

僕が同じような状況になってときに行った気持ちの整理として、今考えればよかったなあということがあります。

それは、「まず”今”できることを精一杯やろう」を考えるようにしたことです。そして、「結果は受け止めるし、それはどうしようもない」ということです。

簡単にいうと、「開き直る」ということかもしれません。

えっ？て思うかもしれませんが、追い詰められたときにはこれってすごく重要なことです。

なぜなら、今のままではどうにも行動できなくなっているわけですから、同じ思考のままでいたら前に進めないんです。

アインシュタインの言葉で、「我々の直面する重要な問題は、その問題を作ったときと同じ考えのレベルで、解決することはできない。」というものがあります。

ですから、悪循環に陥った時には「考え方を変える」ということがすごく大切だと思うのです。

もし、自分はだめだ。何もできないよ・・・と考えている場合は、自分がポンコツであることを受け入れる。じゃあ、ポンコツな僕なりにできること・努力はなにか？を考えることです。

僕自身も毎日が劣等感の連続です。でもそれは、おそらく自分が高いものを目指しているからだと思いますし、それを追い求めるのが人生ではないでしょうか？

といっても、きっと「じゃあ具体的にどうするのか？」ってなりますよね。

そのヒントは、できている人をよく観察するということです。

「実習の手際」であれば、素早い人がどういう動きをして、どういう考え方をしているのか？をよく見て、感じることです。

自分との違いが少しでも分かったら、それを今度はまねしてみることです。きっと今の自分に比べると変化がみられてくるはずです。

また、Hさんは後から教科書を見返して「間違ったところが分かる」ということですから、自分ができないところがはっきりと分かったということです。

おそらくですが、原因は２つ。

①事前にその項目をよく見ていなかった。

②見たけど、しっかりと覚えられていなかった。

これしか原因はないんです。間違ってもHさん自身がダメダメだったからではありません。

であれば、自分はどっちだったのか？ということを振り返ってみて、それに応じた対策を講じればいいのです。

（細かいテクニックは過去の記事を参照してもらえば、だいたい分かってもらえると思います！）

おそらく頭脳日本一決定戦とかに出ている人は、頭の構造が違うな～って思うことはありますけど、大学のテスト結果くらいであれば、単純に学習法による所が大きいです。

もちろん、テスト前に過去問を30分みただけで合格してしまう人は確かにいます。

でも自分とその人を比べたところで何の意味もありません。自分ができる方法で、ペースで、一歩ずつ学んでいけばよいと思います。

Hさんのような方には、ぜひ目標を達成し、夢をかなえてほしいなと思います。

もうひと踏ん張り、自分のできる範囲でいいので頑張ってみてください！きっと結果はついてきます。